提升急救能力，守护幼儿健康
亲爱的孩子
美好的生活
从幼儿园开始啦
愿你们
用一颗炽热的童心
去感受生命中的温暖
用一张童真的笑脸
去感染身边的每一个人
用一个健康的身体
去跑啊、跳啊、闹啊
愿你们，高高兴兴上学来
愿你们，健健康康回家去
幼儿健康快乐成长是每位家长、每位老师、每位保健医生最大的心愿。为了提高保健医生的安全意识，增长护理知识，在突发事件中运用简单易行的急救知识进行救护，降低幼儿的伤害程度。本学期，除了2医院急诊科护士马玉婷来园进行幼儿急救知识专题培训讲座以外，集团各园医院—幼儿园这样一个链接载体，不断提升自我，掌握了更加专业的急救技能。年9月24日、10月12日、12月11日，所有保健医生先后三医院，医院的人体模型操作练习相关急救技术。医院一直以来与我园保健医生共同守护幼儿健康的美好体现。
这五次培训活动涉及的内容分别是心肺复苏、异物窒息、鼻出血、烫伤/扭伤、溺水、热性惊厥、创口贴的正确使用，均是跟幼儿健康、安全息息相关。通过简单的学习，每位保健医生受益颇多，成功解决了我们在幼儿护理问题上的一些疑惑。
一、心肺复苏1
理论知识讲解
医院急诊科护士马玉婷，采用ppt的形式，形象生动地从伤情辨别、心肺复苏等方面进行详细讲解。所有保健医生认真听、仔细看，确保操作手法、技术动作都精准到位。
急救小贴士
心肺复苏，通常采用人工胸外按压和口对口呼吸方法。现场心肺复苏主要分为三步骤：
01
识别心脏骤停
大动脉搏动消失、无反应、无自主呼吸
02
紧急施救
心脏按压、开放气道、人工呼吸、快速除颤
03
施救后评估
大动脉搏动出现、呼吸出现、瞳孔缩小、皮肤红润、四肢恢复、意识恢复
注意
心肺复苏强调“黄金4分钟”
按压位置：两乳头连线中点
按压深度：约为5cm，频率30次
每分钟达到~次
开放气道→口张开→捏鼻翼
吹气后→松鼻→离唇→眼视胸部
按压/吹气比例30：2，共5个循环
2现场操作指导
在老师不厌其烦的指导下，所有保健医生根据所学知识，利用人体模型，进行了实际操作练习。在模型上找准定位、一遍一遍熟悉按压技能。如果按压位置不对、深度不够，又或者吹气不足，就会有信号灯提示错误，直到操作手法准确。一次一次由失败到成功的不断尝试，由开始的谨小慎微到后来的熟能生巧，是每一位保健医生坚持练习最好的见证。同时，也十医院提供这样几次透过人体模型练习的机会，让我们能准确判断出按压手法的正确与否，从而纠正，练习得越来越熟练，也越来越专业。
二、异物窒息护理
“生命的拥抱”—海姆立克急救法
（儿童急救法要领与成人相同）
抱：从背后抱住
握：一手握拳，拳心向内，放在患者肚脐上2指位置，另一只手紧扣拳头
冲击：向内向上连续冲击患者的腹部5次，每次动作要明显分开，直到异物排出。
三、鼻出血护理
①让患者张口呼吸
②让患者身体前倾
③用拇指和食指捏住患者鼻翼两侧保持5分钟。
如以上方法仍达不到止血，可进行填塞止血
注意：填塞物不要过早拿出，否则造成二次出血
四、烫伤/扭伤护理1、烫伤：冲、脱、泡、盖、送
冲：流动自来水冲洗或浸泡至少10分钟
脱：脱去或剪开衣物
泡：在冷水中浸泡10-30分钟
盖：使用无菌、不粘连或保鲜膜覆盖伤口
送：及时送医。
2、扭伤：评估环境、RICE方法
R（Rest）:让患者休息
I（Ice）:为患者冰敷
C(Compression):为患者加压包扎
E(Elevate):抬高患者肢体。
五、溺水护理1.将溺水儿童放到环境安全的地方
观察是否有意识，立即呼救并拨打、评估呼吸、脉搏情况
2.没有呼吸、脉搏，立即启动心肺复苏
心肺复苏（ABC）
开放气道
清理口鼻腔污物，保持呼吸道通畅
人工呼吸
口对口吹气2-5秒，一次吹一秒
心脏按压
按压与通气比为30:2
3.有生命体征表现：有动脉搏动、瞳孔缩小、面色红润、恢复意识和呼吸。
六、热性惊厥护理
1.迅速将患儿侧卧，解开衣领。清除口、鼻、喉分泌物和呕吐物
2.抽搐时不要往口中塞任何东西，不要灌药，也无需马上进行口对口人工呼吸
3.若咬到舌头时，可将压舌板放于口中，避免咬伤舌头；若患儿牙关紧闭时，不可硬塞
4.专人看守，避免不必要的刺激，如按压人中等
5.抽搐时移开周围尖利硬性物品，避免骨折等外伤
6.当患儿入睡或休息时要使用床栏且要加护垫，以免不慎跌落或撞击
7.若发作时间超过5分钟，需就近就医或拨打
8.有既往史的患儿可在发热时积极控制体温，如温湿敷、温水澡、多喝水、少穿衣服。
七、创口贴的正确使用
不宜过紧
过紧会减缓伤口愈合速度，还会造成血流不畅，引起组织坏死
一天至少更换一次
每天更换，浸湿水后及时更换，才不会引起伤口发白
异常情况，要警惕
发现伤口红肿、渗液，应及时打开检查，做好防感染处理。
特别期盼能医院有这样美好的链接。通过这五次的培训，所有的保健医生有效的掌握了基本的救护知识，为应对突发事故做到未雨绸缪。在以后的工作中，所有保健医生会时刻与医护人员共同努力，更好地守护幼儿的健康。